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S’adapter autrement
Que vous soyez manager·euse ou collaborateur·rice, vous savez que l’incertitude et les biais cognitifs peuvent nous déstabiliser et nuire à notre performance.
Grâce à notre approche basée sur les dernières découvertes en sciences cognitives, vous pourrez développer les compétences nécessaires pour surmonter ces obstacles et atteindre vos objectifs professionnels de manière durable.
Le nombre maximum d’informations que le cerveau peut retenir en mémoire de travail
Référence
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Référence
Bjork RA, Dunlosky J, Kornell N (2013) Self-Regulated Learning: Beliefs, Techniques, and Illusions. Annu Rev Psychol 64:417–444 http://www.annualreviews.org/doi/10.1146/annurev-psych-113011-143823.
%
l'augmentation des biais égocentriques chez les leaders
Référence
Galinsky, A. D., et al. (2006). Psychological science, 17(12), 1068-1074.
Les enjeux
L’accélération des transformations questionne nos capacités d’adaptation et notre résistance naturelle au changement, et nécessite de pouvoir apprendre de manière efficace et continue.
Les formations du module S’adapter autrement s’adressent tant aux collaborateur·rice·s qui souhaitent développer des stratégies pour apprendre efficacement, qu’aux responsables qui aspirent à réussir leur transformation en se reposant sur leurs équipes, grâce à la recherche en sciences cognitives.
Les formations
Créer les conditions d’une équipe apprenante
1/2 journée – Pour qui ? Manager·euse·s
Apprendre à apprendre dans son quotidien professionnel
1/2 journée – Pour qui ? Collaborateur·rice·s
Renforcer l’efficacité d’un parcours de formation
1/2 jours – Pour qui ? Responsables de formation
Contourner collectivement les biais cognitifs face à l’incertitude
1/2 jours – Pour qui ? Manager·euse·s et Collaborateur·rice·s
8 à 12 personnes
Questionnaire en amont
Jeux pédagogiques
Les conférences
Apprendre à apprendre
Former aujourd’hui : le point de vue des sciences cognitives sur les pratiques d’aujourd’hui et de demain
S’adapter autrement face à l’incertitude et au changement
45 min de conférence
15min d’échange
Sans limite de participant
Nos modules de micro-learning
5×15 minutes – un partenariat Didask
Oubliez tout ce que vous savez sur l’apprentissage
Construire une nouvelle compétence, comment ça marche ?
Pourquoi est-on motivé·e à apprendre … ou pas ?
Bien apprendre avec les outils du numérique
Planifier son travail d’apprentissage
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Marie Lacroix
Docteure en
neurosciences cognitives
Rythmes et Apprentissage
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